Учим детей английскому языку за границейЕдинственный, горячо любимый сын подрос и демонстрирует чудеса сообразительности и самостоятельности. Договорился с преподавателем английского языка на какие-то дополнительные занятия. Понятно, что раз уж есть возможность общаться на уроках иностранного языка с привлекательным учителем, грех ее упускать. Но пойти гораздо дальше, уговорив ее на факультативные занятия! 28/4/2010
|
|
Обучаясь за границей, дети получают не только ценные знания, но и полезный опыт
|
Честно говоря, мне, бывшей школьнице 90-х годов, такое и в голову не могло прийти. Дополнительные занятие – это да, но для разгильдяев, которые готовы любой школьный урок променять на детские игрушки, а мой парень вовсе не лоботряс, а очень даже смышленый, совсем не отстающий, а, можно сказать, преуспевающий в учебе школьник. Глупо в лоб спрашивать моего сына, где здесь собака зарыта, но и без этого через каких-то пять дней я, путем сложных умозаключений поняла, что сын мой не просто смышленый парень, но и отлично знающий, чего он хочет.
А хотел он, судя по всему, съездить за границу. Поскольку путешествие в виде туриста его не порадовало (летом всей семьей ездили в Турцию), он решил совершить вояж без надоедливых родителей. А сделать это оказалось вполне возможно, если отправиться туда на обучение. Уж не знаю как, но он прозондировал этот вопрос в школе и выяснил, что старшеклассников действительно отправляют на обучение за границу, а точнее – в Англию, сроком на один год. Для этого нужна оплата дороги родителями, сносное знание английского, загранпаспорт и, самое главное, желание поехать.
Начал он, судя по всему, с английского, взяв сразу быка за рога и не надеясь на модные самоучители – ведь есть прекрасный способ «подтянуть» язык с помощью школьного преподавателя. Сразу стали ясны непонятные мне ранее разговоры про получение заграничных паспортов, путешествия на самолетах детей без сопровождения родителей и прочие расспросы.
Через неделю вся наша семья была в курсе того, что сын собирается уехать на учебу в Англию. Отбросив в сторону личные переживания и волнения, мы решили, что раз уж ребенок сам захотел и даже весьма продвинулся в решении этой задачи, ему нужно, по крайней мере, не мешать. Папа взял на себя материальную сторону, а я – волокиту с документами. Остальное – английский, переговоры со школьным руководством и размышления по поводу пребывания в далекой Англии, – сын взял в свои руки. Этому мы по старой советской привычке сначала пытались сопротивляться, ведь со школьным руководством общаться всегда было делом родителей, но потом, решив, что раз уж любимыми игрушками для мальчиков у нашего сына уже давно стали шахматы, online-бридж и иностранные форумы в Интернете, лучше просто не мешать.
Глядя на своего ребенка, неутомимо занимающегося английским, рассказывающего об английских школьниках, с которыми он уже познакомился на форуме и теперь собирается встретиться лично, мы с одной стороны радовались предстоящей поездке. А с другой – изо всех сил старались задавить в себе чувство тревоги, страха и неуверенности. К счастью, наш ребенок был далек от этих ощущений и в положенный срок мы проводили его в аэропорту вместе с еще пятью такими же путешественниками, весело покидающими родной город и страну.
Напоследок школьное руководство обрадовало нас с мужем и родителей остальных детей, уезжающих в заграничное путешествие, что через год наши дети непременно вернутся, причем с отличным знанием английского языка и бесценным опытом пребывания в неизвестной стране с незнакомыми людьми. А еще через полгода мы будем иметь удовольствие принимать у себя английских школьников, также стремящихся к нам в страну погостить, как и наши ребята сейчас – в Англию.
Дарья КУЗНЕЦОВА.
|
